RPP BAHASA INGGRIS UNTUK SD I-VI (REFERENSI ERLANGGA)

Ini adalah rpp untuk sd kelas 1-4 khusu untuk guru yang menggunakan buku dari penerbit erlangga.semoga RPP BAHASA INGGRIS UNTUK SD I-VI (REFERENSI ERLANGGA) ini bermanfaat.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)


SD                                           : _____________________
Mata Pelajaran                        : Bahasa Inggris
Kelas/Semester                        : I/1
Standar Kompetensi               : 1.      Memahami instruksi sangat sederhana dengan
                                                           tindakan dalam konteks kelas
Kompetensi Dasar                   : 1.1    Merespon dengan mengulang kosakata baru dengan
                                                           ucapan lantang
Indikator                                 : 1.1.1 Merespon dengan mengulang apa yang
                                                           diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan
                                                           suara lantang
                                                  1.1.2 Merespon dengan mengulang apa yang
                                                           diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dengan
                                                           pengucapan bahasa Inggris yang benar
Alokasi Waktu                        : 2 x 35 menit
Tujuan Pembelajaran               : 1. Siswa dapat mengulang apa yang didengarnya
                                                      dengan suara lantang
                                                  2. Siswa dapat mengulang apa yang didengarnya
                                                      dengan pengucapan bahasa Inggris yang benar
Metode Pembelajaran             : 1. Siswa bersama-sama mengulang dengan suara
                                                      lantang kosakata-kosakata baru yang diucapkan guru
                                                      atau didengar dari kaset/CD
                                                  2. Masing-masing siswa mengulang dengan suara
                                                      lantang kosakata-kosakata baru yang diucapkan guru
                                                      atau didengar dari kaset/CD
Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran:
  1. Kegiatan Pendahuluan
·  Guru memperlihatkan gambar besar yang mengilustrasikan topik bab yang dibahas.
·  Guru bertanya pada siswa apakah mereka mengetahui nama-nama benda yang ada dalam gambar.
2.      Kegiatan Inti
·  Siswa diminta mendengar apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD dan mengulang apa yang mereka dengar secara klasikal.
·  Siswa mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dari kaset/CD secara kelompok dan individu.
·  Guru memperhatikan pengucapan bahasa Inggris siswa dan membetulkan jika ada pengucapan yang salah.
3.      Kegiatan Penutup
·  Guru menunjuk setiap siswa secara acak untuk menyebutkan apa yang diucapkan guru dengan lantang (kegiatan ini dilakukan dengan cepat).
·  Guru meminta siswa untuk mengulang kembali di rumah pelajaran yang telah diberikan di kelas.
Alat/Sumber Belajar:
  1. Buku teks Let’s Make Friends with English, Siti Eryda Lubis Pulungan, jilid 1, Esis
  2. Gambar-gambar atau benda-benda yang berkaitan dengan materi ajar
  3. Rekaman kaset/CD
  4. Buku-buku lain yang relevan
Penilaian:

16 comments